Форум электриков, проектировщиков и домашних мастеров

elalex писал(а):Источник цитаты Какого размера Вам нужен контекст, чтобы смысл не терялся? 5 предложений до нужного мне слова и 5 - после него - будет достаточно?

Из общего текста,выделяют предложение,либо смысловой текст,на который собираетесь ответить/оспорить/переспросить.....
Обычные люди,обычно так и делают!
Приближенным к богу,этого делать не обязательно!

Pavel писал(а):Источник цитаты Электрический ток представляет собой упорядоченное движение электронов или ионов... ("Электрические и магнитные цепи. Основы электротехники" И.П.Жеребцов)

Это Вы кому? Если просто так, можно было ... более масштабно ...
"Течение - это упорядоченное движение вещества (событий)" (моё!).

mastervictor писал(а):Источник цитаты выделяют предложение

А слово выделять нельзя?
А если я хочу ответить/оспорить/переспросить про слово, сколько и зачем мне выделять до и после него?
По-моему, ПАВ все выдумывает про потерю смысла нескольких слов - пусть покажет хоть один пример, как в результате цитирования его слова потеряли смысл.

elalex писал(а):Источник цитатыДругое дело, что найти источник цитаты - проблема: форум уже давно показывает только начало требуемой страницы, остальное приходится искать самому. Не знаю, почему нельзя устранить это дефект.

Вы наверно не туда "тыкаете" ... я попадаю именно на тот (цитируемый) пост.

elalex писал(а):Источник цитаты А слово выделять нельзя?

Можно,но не понятно!

elalex писал(а):Источник цитаты А если я хочу ответить/оспорить/переспросить про слово, сколько и зачем мне выделять до и после него?

Цитируйте смысловое предложение,а если необходимо конкретное слово,выделяйте его,чтоб хоть понятно было,от куда выдрано,из какого ответа!

При симметричной нагрузке ноль вообще не нужен. Разве что для однофазной сети... А ток течет по поверхности материала. Внутри проводника его нету... Чё то мы в институте про это целую лекцию конспектировали.

Bogdans писал(а):Источник цитаты При симметричной нагрузке ноль вообще не нужен.

Думаю, что в моторах при обрыве фазы нужен.

Bogdans писал(а):Источник цитаты Чё то мы в институте про это целую лекцию конспектировали.

Лучше прочитать статью в Википедии:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0 ... 0%BA%D1%82
чем прослушать лекцию в институте.
На частоте 50Гц объёмная плотность тока уменьшается в е раз на глубине 9,34 мм. Думаете, внутри домовых проводов тока нет?
Лучше бы инженеров-электриков учили ПУЭ, чем 3 семестра ТОЭ.

elalex писал(а):Источник цитаты Лучше бы инженеров-электриков учили ПУЭ, чем 3 семестра ТОЭ.

Это к министерству образования. Когда приходишь на учебу выбирать не приходится, что тебе будут рассказывать. У них видите ли какая-то программа. С ПУЭ мне пришлось знакомится когда первый раз вышел на работу. А на лекциях об этом даже не заикались.

Константин писал(а):Источник цитаты Когда приходишь на учебу выбирать не приходится, что тебе будут рассказывать. У них видите ли какая-то программа.

Ставится вопрос: количество предметов в школе должно быть сокращено до 4-5, в вузах должен быть свободный выбор курсов.
Само собой разумеется, я считаю нужным: или половину школьных учителей расстрелять, или отменить обязательность среднего образования.

elalex писал(а):Источник цитаты

Константин писал(а):Источник цитаты Когда приходишь на учебу выбирать не приходится, что тебе будут рассказывать. У них видите ли какая-то программа.

Ставится вопрос: количество предметов в школе должно быть сокращено до 4-5, в вузах должен быть свободный выбор курсов.
Само собой разумеется, я считаю нужным: или половину школьных учителей расстрелять, или отменить обязательность среднего образования.

С какого предметника начали бы расстреливать?

Леопольд писал(а):Источник цитаты С какого предметника начали бы расстреливать?

Литература.

Странно слышать (в смысле читать) от человвека ратующего за правописание, использующего PuntoSwitcher.

Леопольд, Думаете, литература имеет какое-то отношение к грамматике? Такое же, как и электротехника.
Есть еще идея сокращения правил грамматики в 10 раз и ликвидации государственных языковых институтов.

Мысль, конечно, интересная, только во что превратится Литература с ашипкаме? Что-то не припомню произведений ни из школьного курса, ни из более позднего, чтоб там ошибки занимали более 50...99% текста.
Смысл в решении задач по арехметике, если 2х2= примерно 4, а число Пи может принимать любое значение в пределах 2...5 ?
Это как вальс Штрауса в исполнении Филадельфийского симфонического и группы Ленинград

ПАВ писал(а):Источник цитаты Литература

В узком или широком смысле? Если в узком, то кому она нужна? Если будут желающие читать на языке с 1000 правил и платить за это деньги, найдутся желающие писать им. Остальным будет достаточно и 100 правил, устанавливаемых частными организациями.

ПАВ писал(а):Источник цитаты ошибки

Ошибки в языке с 1000 правил не будут ошибками в языке с 100 правил. Если понятен смысл, какая разница, что говорить и писать - А или Б?

ПАВ писал(а):Источник цитаты Смысл в решении задач по арехметике, если 2х2= примерно 4, а число Пи может принимать любое значение в пределах 2...5 ?

Какое отношение это имеет к грамматике?

Не все имеют музыкальное образование, чтобы оценить фразу про музыку. У меня нет.

Я надеюсь что модератор почистить то что не имеет никакого отношения к теме

ТемТемыч писал(а):Источник цитаты Я надеюсь что модератор почистить то что не имеет никакого отношения к теме

А я надеюсь, ничего чиститься не будет. Кому не нравится грязная тема - может и не читать. Особенно новички.

elalex писал(а):Источник цитаты В узком или широком смысле? Если в узком, то кому она нужна? Если будут желающие читать на языке с 1000 правил и платить за это деньги, найдутся желающие писать им. Остальным будет достаточно и 100 правил, устанавливаемых частными организациями.

С таким успехом можно заявить, что и электротехника не нужна. ПУЭ- да, остальное- так себе, попутно. Причем, в вашей редакции.

ПАВ писал(а):Источник цитаты можно заявить

Конечно, с таким успехом заявлять можно что угодно. Большое открытие.

Лишних знаний не бывает...